Ατυπικός αυτισμός

Εμφανίζοντας σχετικά πρόσφατα, η έννοια του "αυτισμού" ακούγεται όλο και περισσότερο σαν μια ιατρική διάγνωση. Κάποιος συνδέει την ταχεία εξάπλωση αυτής της πολύ ιδιαίτερης ασθένειας με την ανάπτυξη ιατρικών τεχνολογιών στον τομέα της αναπαραγωγής, κάποιον με την ηλικία των γονέων, κάποιον με περιβαλλοντική ρύπανση. Στην πραγματικότητα, κανείς δεν ξέρει πραγματικά γιατί ένα παιδί έχει αυτισμό. Και αν ο αυτισμός είναι άτυπος, τότε υπάρχει ένα σκοτεινό δάσος εδώ. Τι είναι ο άτυπος αυτισμός; Πώς είναι διαφορετικό από το "τυπικό"; Και τι πρέπει να κάνουν οι γονείς ενός παιδιού με μια τέτοια διάγνωση;

Ατυπικός αυτισμός - Σημεία και συμπτώματα

Η διάγνωση του παιδικού αυτισμού έχει αναπτύξει καλά καθορισμένα κριτήρια. Ο όρος "άτυπος αυτισμός" σημαίνει ότι το παιδί έχει διαταραχές του φάσματος του αυτισμού, αλλά είτε εκδηλώνονται μετά από 3 χρόνια είτε είναι εν μέρει παρόντες.

Η κλασική μορφή του αυτισμού στα παιδιά είναι σαφώς έντονη κατά το πρώτο έτος της ζωής. Ένα τέτοιο παιδί δεν κουνιέται, δεν αντιδρά στην παρουσία ενός σημαντικού ενήλικα, δεν υπάρχει αντίδραση στα παιχνίδια.

Είναι πιο δύσκολο να διαγνώσει κανείς τον άτυπο αυτισμό από τον κλασικό, διότι εδώ τα σημάδια είναι πιο θολά και ακόμη και οι στενοί άνθρωποι μπορούν, μέχρι ένα σημείο, να αποδώσουν πολλές από τις εκδηλώσεις του σε χαρακτηριστικά ιδιοσυγκρασίας ή ανάπτυξης.
Σημάδια του άτυπου αυτισμού στα παιδιά:

  • Διαταραχή της αλληλεπίδρασης, συναισθηματική απόσπαση. Το παιδί δεν λαμβάνει πρωτοβουλίες στην επικοινωνία, δεν κοιτάζει τον συνομιλητή, δεν απαντά στο όνομα ή την έκκληση. Όσον αφορά τους στενούς ανθρώπους, είναι αδιάφορο. Για τους ξένους δεν δείχνει ενδιαφέρον.
  • Διαταραχή ομιλίας. Μιλάει με γραμματόσημα, επαναλαμβάνει τα τελευταία λόγια που άκουσε, λέει κάτι που δεν ισχύει για την τρέχουσα κατάσταση.
  • Έλλειψη φαντασίας, παιχνίδια ρόλων, δεν χρειάζεται επικοινωνία.
  • Δυσκολίες στη δημιουργία ικανοτήτων αυτο-φροντίδας.
  • Επαναλαμβανόμενες ενέργειες. Το παιδί έχει μια συγκεκριμένη τελετουργία στην οποία καταφεύγει κατά τη διάρκεια της ταλαιπωρίας, αντί να παίζει, για συνεχή διασκέδαση. Το καθεστώς της ημέρας διευθετήθηκε. Οποιαδήποτε παραβίαση προκαλεί δυσφορία, επιθετικότητα, υστερία.

Θα πρέπει να γίνει κατανοητό ότι η περιγραφή όλων των πιθανών συμπτωμάτων του άτυπου αυτισμού δεν είναι τόσο ρεαλιστική όσο η προσαρμογή όλων των ασθενών σε ένα συγκεκριμένο κριτήριο. Τα παραπάνω συμπτώματα μπορούν να συνδυαστούν σε διάφορους συνδυασμούς και να μην είναι πλήρως παρόντα. Η σοβαρότητά τους μπορεί να είναι διαφορετική. Μερικές φορές, τα λάθη στη διάγνωση είναι πέρα ​​από το πεδίο των ψυχολογικών παθολογιών.

Για παράδειγμα. Ένα κορίτσι κάτω των 4 ετών διαγνώστηκε με εγκεφαλική παράλυση. Το βάδισμα ήταν εξαιρετικά ασταθές. Φάνηκε ότι το παιδί δεν είχε το σώμα του. Κατά τη διάγνωση ειδικών, αποδείχθηκε ότι η κοπέλα υποφέρει από παραβίαση της αντίληψης του χώρου, της χαμηλής αισθητηριακής ευαισθησίας και της έλλειψης συναισθηματικής επαφής με τους ανθρώπους. Με απλά λόγια, ο εγκέφαλος της εκτιμά εσφαλμένα την απόσταση στα αντικείμενα, το φύλο. Περπάτησε σαν ναύτης, αγνοώντας τα εμπόδια με τη μορφή επίπλων ή ανθρώπων. Ταυτόχρονα, οι δεξιότητες αυτοεξυπηρέτησης ήταν φυσιολογικές, η καθυστέρηση της αναπτυξιακής εξέλιξης ήταν αμελητέα. Διαγνωσμένη με άτυπο αυτισμό.

Ατυπικός αυτισμός με διανοητική καθυστέρηση

Για τα άτομα με διαταραχή του φάσματος του αυτισμού, η αξιολόγηση της διανοητικής τους ανάπτυξης αποτελεί πρόκληση. Η διανοητική καθυστέρηση διαγνωρίζεται από τις δοκιμές των δεξιοτήτων, των γνώσεων, των δεξιοτήτων που περάσουν τις δοκιμές. Ένα παιδί με άτυπο αυτισμό δεν είναι πάντα σε θέση να δείξει τις γνώσεις του επειδή έχει δυσκολία στην ομιλία και την επικοινωνία.

Ένα παράδειγμα διάγνωσης νοητικής καθυστέρησης στον αυτισμό είναι η Sonya Shatalova. Ένα κορίτσι που θεωρήθηκε παιδί με βαθιά νοητική καθυστέρηση, που ακόμα δεν μιλάει μέχρι τώρα, από το 8 χρονών έχει γράψει υπέροχα ποιήματα, αναλύει γεγονότα, είναι ο συγγραφέας βαθύτερων αφορισμών.

Συχνά συμβαίνει ότι η διάγνωση της «νοητικής καθυστέρησης» γίνεται πριν από την ανίχνευση των διαταραχών φάσματος του αυτισμού. Μια ενδιαφέρουσα θεωρία είναι ότι ο αριθμός των αυτιστών στον σύγχρονο κόσμο και τον περασμένο αιώνα είναι περίπου ο ίδιος. Η διαφορά έγκειται στις αρχές της διάγνωσης. Νωρίτερα, πριν εμφανιστεί η έννοια του "αυτισμού", οι άνθρωποι έλαβαν σχιζοφρένεια, νοητική καθυστέρηση, διανοητική καθυστέρηση και άλλες διαγνώσεις που σχετίζονταν με την ψυχική διαταραχή, την ανάπτυξη και την οργανική εγκεφαλική βλάβη. Η διάγνωση του «παιδικού αυτισμού» ακουγόταν πριν από 30 χρόνια ως «σχιζοφρένεια της πρώιμης παιδικής ηλικίας».

Άτυπος αυτισμός χωρίς νοητική καθυστέρηση

Οι εκδηλώσεις του άτυπου αυτισμού χωρίς νοητική καθυστέρηση στο αρχικό στάδιο μπερδεύονται εύκολα με τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας. Τέτοια παιδιά:

  • Κάθονται μόνοι για πολύ καιρό, χωρίς ορατά μαθήματα ή επαναλαμβάνουν ένα πράγμα. Μπορούν να κυριαρχήσουν, να χτυπήσουν, να τραγουδήσουν κάτι.
  • Δεν χρειάζεται έγκριση, δεν ανταποκρίνεται στην τιμωρία, τα αιτήματα, χαλάζι από το όνομα.
  • Λένε λίγο, συχνά με ξεχωριστές λέξεις. Λένε για τον εαυτό τους στο τρίτο πρόσωπο, καλώντας με το όνομα.
  • Εντυπωσιάστε τα ανυπάκουτα, ανεξέλεγκτα παιδιά.
  • Δεν έρχεται σε επαφή με συνομηλίκους, μη εξουσιοδοτημένους ενήλικες. Στις προσπάθειες των ξένων να μιλήσουν μαζί τους αντιδρούν με την πτήση, την επιθετικότητα, την υστερία ή παραμένουν αδιάφορες.
  • Μην κοιτάτε στο πρόσωπο του συνομιλητή. Μπορεί να χειριστεί στέκεται πίσω.

Σε γενικές γραμμές, η παραβίαση της συμπεριφοράς εκφράζεται σε ακραία συναισθηματική ψυχρότητα, απόσπαση από ανθρώπους και γεγονότα. Εξαιρετικά θησαυρός ορισμένα πράγματα, τάξη, καθιερωμένη λειτουργία της ημέρας.

Η διάγνωση των ανωμαλιών του φάσματος του αυτισμού εξαρτάται από την παρατήρηση και την ευαισθησία των γονέων. Οι προβλέψεις της μελλοντικής ζωής, ο βαθμός κοινωνικής προσαρμογής του ειδικού παιδιού εξαρτώνται επίσης από τους συγγενείς.

Θεραπεία

Ψυχολογική και παιδαγωγική θεραπεία. Η φαρμακευτική αγωγή συνταγογραφείται για σοβαρή νοητική καθυστέρηση, κοινωνική συμπεριφορά ή αυτοκαταστροφική συμπεριφορά. Η θεραπεία με αντιψυχωσικά φάρμακα συνταγογραφείται ξεχωριστά, μετά από εμπεριστατωμένη εξέταση.

Στην κοινωνικοποίηση και την κατάρτιση, τα καλά αποτελέσματα δίνονται από:

  • διδακτική ομάδα και μεμονωμένες τεχνικές υπό την καθοδήγηση ενός δασκάλου-ψυχολόγου
  • επισκέπτονται κέντρα αποκατάστασης
  • hippotherapy
  • συστηματική εργασία

Πρέπει να γίνει κατανοητό ότι χωρίς ψυχολογική και παιδαγωγική υποστήριξη για οικογένειες με ειδικά παιδιά, η αποκατάσταση του παιδιού και των γονέων έχει ελάχιστες πιθανότητες.


ΠροβλέψειςΣύνδεση των οικογενειών που έχουν παρόμοια προβλήματα, δίνουν στους γονείς, εκτός από τις απαραίτητες γνώσεις, την συνειδητοποίηση ότι δεν είναι μόνοι, ότι στο περιστατικό δεν υπάρχει δικό τους λάθος, ότι δεν πρέπει να ντρέπονται για το παιδί και να τον κρύψουν από τους άλλους.

Με τον άτυπο αυτισμό με διανοητική καθυστέρηση, είναι δύσκολο να κάνετε προβλέψεις. Εδώ θα πρέπει να εστιάσετε στη διδασκαλία των δεξιοτήτων αυτοεξυπηρέτησης παιδιών και στη μέγιστη δυνατή κοινωνικοποίηση.

Οι αναπτυξιακές προβλέψεις για τον αυτισμό με άθικτη νοημοσύνη είναι ευνοϊκές για την επίμονη αποκατάσταση. Χωρίς σκόπιμη εργασία, υπάρχει μεγάλη πιθανότητα να υποχωρήσουμε ακόμη και τις υπάρχουσες δεξιότητες.

Τα κέντρα αποκατάστασης, οι δημόσιοι οργανισμοί, οι εθελοντικές ενώσεις γονέων βρίσκονται σε όλες τις περιοχές της χώρας. Απλά ανακαλύψτε πού είναι το κοντινότερο και πηγαίνετε εκεί.

Κριτικές γονέων παιδιών με άτυπο αυτισμό

invamama.ru

Το φόρουμ της ιστοσελίδας συζητά τις σχέσεις γονέα-παιδιού με ένα παιδί του οποίου ο άτυπος αυτισμός. Εν συντομία:

Φροντίστε να φροντίσετε τη δική σας ανάκτηση, την προσωπική και εσωτερική ζωή σας.
Ένα παιδί με άτυπο αυτισμό είναι πολύ ευθυγραμμισμένο με την ηλικία και είναι λιγότερο διαφορετικό από τους συνομηλίκους έως την εφηβεία από ό, τι στην παιδική ηλικία.
Με επιθετική συμπεριφορά, απαιτείται φαρμακευτική θεραπεία, δεν πρέπει να φοβάσαι.

baby.ru

Το φόρουμ συζητά μικρά παιδιά ηλικίας 4-5 ετών με άτυπο αυτισμό. Οι γονείς μοιράζονται την εμπειρία του τρόπου με τον οποίο ένα επόμενο υγιές παιδί έχει θετική επίδραση στην κοινωνικοποίηση ενός άτυπου αυτιστή. Ωστόσο, υπάρχουν παραδείγματα των αντίστροφων επιπτώσεων της νοητικής καθυστέρησης, όταν ένα υγιές παιδί αντιγράφει τη συμπεριφορά του ασθενούς. Συμπέρασμα: όλα είναι ατομικά και είναι απαραίτητο να παρατηρήσουμε τη συμπεριφορά και την επικοινωνία των παιδιών.

logoped-forum.ru

Συζήτηση της ρεφλεξολογίας μικρορευμάτων ως θεραπεία για τον άτυπο αυτισμό. Θετική ανατροφοδότηση. Οι γονείς υποστηρίζουν ότι η πορεία της θεραπείας έχει θετική επίδραση στη συμπεριφορική διόρθωση και στην ικανότητα απορρόφησης της γνώσης. Σημειώστε τη σημασία της συνεργασίας με το παιδί, της μάθησης του.

Ατυπικός αυτισμός

Ο άτυπος αυτισμός είναι μια νευροψυχιατρική διαταραχή που προκαλείται από δομικές διαταραχές του εγκεφάλου και χαρακτηρίζεται από δινουτογένεση. Εμφανίστηκε από περιορισμένες κοινωνικές αλληλεπιδράσεις, μειωμένη γνωστική δραστηριότητα, ομιλία και κινητικά στερεότυπα. Οι ασθενείς έχουν μια διαταραγμένη αντίληψη της πραγματικότητας, μια συγκεκριμένη σκέψη, συχνά υπάρχει μια πνευματική υπανάπτυξη. Μια κλινική εξέταση διεξάγεται από έναν ψυχίατρο και έναν νευρολόγο, ενώ επιπρόσθετα συνταγογραφείται ένα EEG και ψυχολογικός έλεγχος. Η φροντίδα των ασθενών περιλαμβάνει φαρμακευτική αγωγή, ειδική εντατική εκπαίδευση και αποκατάσταση.

Ατυπικός αυτισμός

Ο τυπικός αυτισμός είναι πιο συνηθισμένος στους ασθενείς με βαθιά ολιγοφρένεια, καθώς και στους ασθενείς με σοβαρές ειδικές διαταραχές της ανάπτυξης της ομιλίας, παρέχοντας κατανόηση των γραμματικών δομών, των ενοχλήσεων και των χειρονομιών. Η ασθένεια πήρε το όνομά της λόγω των ιδιομορφιών της κλινικής εικόνας, η άτυπη είναι είτε η ηλικία έναρξης (μετά από 3 χρόνια) είτε ένα σύμπλεγμα συμπτωμάτων - η ασθένεια μπορεί να εκδηλωθεί στα πρώτα 3 χρόνια ζωής, αλλά στα τρία υποχρεωτικά κλινικά κριτήρια της XRD (διαταραχές στερεοτυπίας, ομιλίας και επικοινωνίας) μόνο δύο ή μία είναι προσδιορισμένες. Η επιδημιολογία μιας άτυπης μορφής αυτισμού είναι 0,02%. Μεταξύ των ασθενών με κυρίαρχο αρσενικό.

Αιτίες του άτυπου αυτισμού

Η φυσιολογική βάση της νόσου είναι δομικές αλλαγές σε διάφορα μέρη του εγκεφάλου. Μπορούν να ενεργοποιηθούν από διάφορους παράγοντες - ενδογενείς (εσωτερικοί) ή εξωγενείς (εξωτερικοί), γενετικοί. Οι αιτίες του άτυπου αυτισμού διακρίνονται σε τρεις μεγάλες ομάδες:

  • Κληρονομικό βάρος. Περισσότεροι από τους μισούς ασθενείς έχουν στενούς συγγενείς με την ίδια διάγνωση. Στα τέλη του 20ου αιώνα, οι ερευνητές ανακάλυψαν ένα γονίδιο υπεύθυνο για τον αυτισμό. Η παρουσία του δεν εγγυάται την ανάπτυξη της νόσου, αλλά αυξάνει τον κίνδυνο όταν επηρεάζουν άλλους παράγοντες.
  • Περιγεννητικές και γενέθλιες επιπλοκές. Η πιθανότητα του αυτισμού αυξάνεται με μια περίπλοκη περίοδο εγκυμοσύνης και τοκετού. Τα περισσότερα από τα άρρωστα παιδιά υποβλήθηκαν σε ενδομήτρια υποξία, λοιμώξεις, τοξαιμία και γεννήθηκαν πρόωρα.
  • Σωματική και ψυχική ασθένεια. Οι σοβαρές ψυχωτικές παραλλαγές του αυτισμού κάνουν το ντεμπούτο τους με την κακοήθη πορεία της παιδικής σχιζοφρένειας και μια σειρά γενετικών ασθενειών. Συμπτωματικά εμφανίζονται με φαινυλκετονουρία, CMVI, επιληψία.

Παθογένεια

Η παθοφυσιολογική βάση της νόσου είναι η εγκεφαλική βλάβη. Ο μηχανισμός ενεργοποίησης για το ντεμπούτο του αυτισμού είναι ο αντίκτυπος ενός ζημιογόνου παράγοντα σε μια συγκεκριμένη ηλικία, ο οποίος συμπίπτει με μια κρίσιμη περίοδο στην ανάπτυξη των συστημάτων του σώματος, ειδικά του κεντρικού νευρικού συστήματος. Η οντογένεση του νευρικού συστήματος είναι μια σειρά κρίσεων που παρέχουν ποιοτικές αλλαγές στις ψυχικές και φυσιολογικές διεργασίες. Αυτές οι περίοδοι χαρακτηρίζονται από αυξημένη ευαισθησία σε δυσμενείς παράγοντες. Η εμφάνιση σοβαρών μορφών άτυπου αυτισμού συμβαίνει στην ηλικία των 16-18 μηνών και συμπίπτει με σημαντικές δομικές ογκογενετικές διεργασίες στον εγκέφαλο, την κορυφή του φυσικού θανάτου των νευρώνων στον οπτικό φλοιό.

Ταξινόμηση

Σύμφωνα με το ICD-10, υπάρχουν δύο τύποι παθολογίας. Ο πρώτος είναι ο άτυπος αυτισμός, σε συνδυασμό με την ολιγοφρένεια. Περιλαμβάνει όλους τους τύπους νοητικής καθυστέρησης με αυτιστικά χαρακτηριστικά, τη φύση της ροής - χαμηλή προοπτική. Ο δεύτερος είναι άτυπος αυτισμός χωρίς διανοητική αποτυχία. Ονομάζεται επίσης άτυπη παιδική ψύχωση, μια άτυπη ψυχωσική διαταραχή στα παιδιά. Αυτή η παραλλαγή της νόσου ανιχνεύεται στο σύνδρομο Rett, στο σύνδρομο Martin-Bell, στο σύνδρομο Down και στην κακοήθη σχιζοφρένεια κατά την παιδική ηλικία. Υπάρχουν τρία κοινά στάδια της άτυπης ψύχωσης:

  1. Αυτιστική. Η διάρκειά του κυμαίνεται από 4 εβδομάδες έως έξι μήνες. Βασικές εκδηλώσεις είναι η αποσύνδεση, η εξάλειψη των συναισθηματικών αντιδράσεων, η αύξηση της παθητικότητας. Η φυσική ανάπτυξη σταματά, ο αυτισμός βαθαίνει.
  2. Καταθλιπτική. Διεξάγεται από έξι μήνες έως ένα χρόνο. Χαρακτηρίζεται από αυξημένα συμπτώματα αυτισμού, μείωση της ομιλίας και δεξιότητες υγιεινής. Οι ασθενείς αρχίζουν να τρώνε μη βρώσιμο, ένα σημαντικό μέρος της σωματικής τους δραστηριότητας είναι στερεότυπα.
  3. Κατατονική. Είναι το μεγαλύτερο, διαρκεί από ενάμισι έως δύο χρόνια. Το βάθος του αυτισμού μειώνεται, εμφανίζονται κατατονικές διαταραχές - κινητική διέγερση με στερεότυπα. Οι ασθενείς στροβιλίζονται, πηδούν, κουνιέται το σώμα, τρέχουν σε κύκλους.

Μετά την ολοκλήρωση του κατατονικού σταδίου, παρατηρείται σταδιακή απόσυρση από την ψύχωση. Κατά τη διάρκεια της ύφεσης, παρατηρούνται επίμονες υπερκινητικές διαταραχές με παρορμητικότητα, συμπτώματα που μοιάζουν με νεύρωση με τη μορφή πρωτόγονων εμμονή. Οι εκδηλώσεις του αυτισμού έχουν μειωθεί, η αδύναμη γνωστική δραστηριότητα εμφανίζεται, οι αντιδράσεις σε όσους βρίσκονται γύρω σας, η κατανόηση του αναστρέψιμου λόγου και οι δεξιότητες νοικοκυράς αποκαθίστανται. Παραμένει σταθερό από την πραγματικότητα, συναισθηματική ψυχρότητα στις σχέσεις, στερεότυπες μορφές δραστηριότητας.

Συμπτώματα του άτυπου αυτισμού

Μία από τις βασικές εκδηλώσεις της παθολογίας είναι η παραβίαση της ικανότητας δημιουργίας κοινωνικών επαφών. Αυτό το σύμπτωμα είναι έντονο ή αδύναμο. Σε μια σταθερή περίοδο, οι ασθενείς δεν αρνούνται να επικοινωνούν, αλλά δεν μπορούν να ξεκινήσουν και να διατηρήσουν μια συνομιλία. Σε σοβαρές μορφές αυτισμού, υπάρχει έντονη επιθυμία να είναι μόνος, να απομονωθεί από τον έξω κόσμο. Οι ασθενείς δεν θέλουν να αλληλεπιδρούν με τους ανθρώπους μέσω ομιλίας, χειρονομίας ή συμπεριφοράς. Οι προσπάθειες για επαγρύπνηση προκαλούν παρορμητικές συναισθηματικές και κινητικές αντιδράσεις - κραυγή, κραυγή, αυτοτραυματισμό, επιθετικότητα. Μια συγκεκριμένη διαταραχή της ομιλίας περιλαμβάνει την αδυναμία να διατυπώσουμε και να εκφράσουμε τις σκέψεις μας, σε δύσκολες περιπτώσεις είναι δύσκολο να κατανοήσουμε τις μετατρεφόμενες φράσεις και λέξεις. Η ικανότητα αφαίρεσης χάνεται - οι ασθενείς δεν καταλαβαίνουν το εικονιστικό νόημα των εκφράσεων, του σαρκασμού, του χιούμορ.

Η συναισθηματική ψυχρότητα χαρακτηρίζεται από δυσκολίες στην έκφραση συναισθημάτων, συναισθημάτων και εμπειριών. Οι ασθενείς φαίνονται αδιάφοροι και αδιάφοροι σε αυτό που συμβαίνει, δεν μπορούν να χαίρονται, να είναι λυπημένοι. Δεν μπορούν να συνειδητοποιήσουν, να δείξουν αγάπη ή μίσος. Στα παιδιά, μια συναισθηματική σχέση με τη μητέρα συχνά εκδηλώνεται ως παθολογική στοργή, βασισμένη στον φόβο των άγνωστων καταστάσεων, αντικειμένων και ανθρώπων, και όχι στην αγάπη και την ανάγκη για φροντίδα της μητέρας. Υπερβολική ευερεθιστότητα των ασθενών λόγω υπερευαισθησίας σε εξωτερικούς παράγοντες.

Η ακαμψία της ψυχοκινητικής σφαίρας αντιπροσωπεύεται από στερεότυπα και έλλειψη ευελιξίας σκέψης. Η δραστηριότητα των κινητήρων περιλαμβάνει διάφορες επιλογές για επαναλαμβανόμενες αστάθμητες ενέργειες: οι ασθενείς χτυπούν αντικείμενα σε σκληρές επιφάνειες (παιχνίδια στο πάτωμα, ένα κουτάλι στο τραπέζι), κούνια σε καθιστή ή στάση, περπατούν σε κύκλο ή γύρω από την περίμετρο του δωματίου. Λόγω της έντονης μείωσης των προσαρμοστικών ικανοτήτων σε περίπτωση αλλαγών στο περιβάλλον ή την καθημερινή ρουτίνα, υπάρχει ένα αίσθημα φόβου, πανικού. Οι ασθενείς προσπαθούν να ζήσουν στο περιβάλλον γνωστών αντικειμένων, να εκτελούν τα ίδια τελετουργικά μέρα με τη μέρα. Ένα άλλο σύμπτωμα είναι οι αισθητηριακές διαταραχές. Στους αυτιστές, η αντίληψη και η επεξεργασία των αισθητηριακών πληροφοριών από οπτικούς, ακουστικούς, αφύσικους, οσφρητικούς και γευστικούς αναλυτές είναι διαφορετικοί. Αυτό διαταράσσει τη διαδικασία της γνώσης της πραγματικότητας, και μερικές φορές εκδηλώνεται με ασυνήθιστες ικανότητες, για παράδειγμα, ημικρανική μνήμη, συναισθησία.

Οι ασθενείς με παιδιατρική κακοήθη σχιζοφρένεια αντιμετωπίζουν καταθλιπτικές κατατονικές κρίσεις, το βάθος του αυτιστικού συστατικού εξελίσσεται σε σοβαρό βαθμό. Σε ασθενείς με σύνδρομο Rett, ο αυτισμός αυξάνεται σταδιακά, από ήπια έως σοβαρή, τότε ξεκινά το στάδιο της παλινδρόμησης, στην αρνητική έκβαση της εξέλιξης, στην κινητική ανάδευση και στην παρορμητικότητα, σχηματίζονται στερεοτυπικές κινήσεις και ενέργειες. Οι επιληπτικές κρίσεις της κατατονίας με παλινδρόμηση σε 12-14 μήνες ζωής είναι χαρακτηριστικές για το εύθραυστο σύνδρομο χρωμοσώματος Χ. Κατά την περίοδο της ψύχωσης, το βάθος του αυτισμού είναι βαρύ, και σε ύφεση είναι ελαφρύ και μέτριο. Στο τέλος της ψυχωσικής κατάστασης παρατηρούνται κατατονία και κλιμακωτές καταστάσεις, ηχοβολία, επιλεκτικός μούτις. Με το χρωμόσωμα τριψώματος 21, η διαταραχή εκδηλώνεται σε 24-36 μήνες, έχει τον χαρακτήρα μιας καταθλιπτικής-κατατονικής ψύχωσης με διαδοχική αλλαγή και των τριών σταδίων. Η ψύχωση τελειώνει 4-7 μήνες μετά την έναρξη και η σοβαρότητα του αυτισμού υποχωρεί.

Επιπλοκές

Η ποιότητα ζωής των ασθενών παραμένει μη ικανοποιητική. Σχεδόν όλοι οι ασθενείς δεν έχουν δημόσιες σχέσεις, δεν έχουν κοινωνική στήριξη για να δημιουργήσουν το μέλλον, είναι σημαντικά περιορισμένες στις δυνατότητες αυτοδιάθεσης, εκπαίδευσης, απασχόλησης. Ο κύριος λόγος για την ανάπτυξη των επιπλοκών είναι ένα κοινωνικό έλλειμμα. Τα παιδιά που πάσχουν από άτυπες μορφές αυτισμού, έχουν δυσκολία στην εκμάθηση, χρειάζονται εξατομικευμένη εντατική ψυχολογική και παιδαγωγική υποστήριξη. Οι ενήλικοι δεν δημιουργούν οικογένειες, δεν συνειδητοποιούν τον εαυτό τους στο επάγγελμα. Εάν ο αυτισμός συνδυάζεται με μια έντονη διαταραχή του δεκτικού λόγου ή σοβαρής ολιγοφρένειας, οι ασθενείς χρειάζονται συνεχή φροντίδα.

Διαγνωστικά

Η διάγνωση του άτυπου αυτισμού επιβεβαιώνεται από έναν ψυχίατρο. Εκτός από αυτόν, ένας παιδίατρος, ένας νευρολόγος και ένας κλινικός ψυχολόγος συμμετέχουν στην εξέταση ενός ασθενούς. Για τη διάγνωση χρησιμοποιούνται ορισμένα κριτήρια: η ανώμαλη ανάπτυξη ανάλογα με τον τύπο διδοντογένεσης, εκδήλωση χωρίς αναφορά σε νεαρή ηλικία, συμπτώματα ποιοτικών διαταραχών κοινωνικής αλληλεπίδρασης ή / και στερεότυπου, έλλειψη απαραίτητων κριτηρίων για τον αυτισμό παιδιών. Η εξέταση των ασθενών περιλαμβάνει τις ακόλουθες μεθόδους:

  • Κλινική συζήτηση. Τα ενημερωτικά κλινικά και αναμνηστικά δεδομένα παρέχονται από τους γονείς και όταν ο ασθενής βρίσκεται σε ιατρικό ίδρυμα - από το προσωπικό. Μια συζήτηση με έναν ασθενή είναι δυνατή σε σπάνιες περιπτώσεις, μετά από αρκετές συναντήσεις με έναν γιατρό (μετά από να συνηθίσει σε αυτό). Στην ομιλία, σημειώνεται στο τρίτο πρόσωπο η επανάληψη των φράσεων, η ηχολαλία, οι μονοσαυλικές απαντήσεις και οι ιστορίες για τον εαυτό του («ο Μήσα πήγε στον ύπνο», «δεν θέλει να φάει»).
  • Παρατήρηση Η ανάλυση των άμεσων συναισθηματικών και συμπεριφορικών αντιδράσεων είναι ο κύριος τρόπος για τη λήψη διαγνωστικών πληροφοριών. Κατά την πρώτη συνεδρίαση, οι ασθενείς συχνά δεν έρχονται σε επαφή, τείνουν να αποφεύγουν την επαφή με τον γιατρό (κραυγή, επιδείξτε επιθετικότητα). Αργότερα, εμφανίζονται πιο ποικίλες εκδηλώσεις της νόσου: στερεότυπα, ψυχρότητα των συναισθημάτων, έλλειψη ενδιαφέροντος για κοινωνική αλληλεπίδραση.
  • Η μελέτη γνωστικών λειτουργιών. Στη διάγνωση είναι σημαντικό να διαφοροποιήσουμε τον ψυχωτικό αυτισμό από τον αυτισμό με την ολιγοφρένεια. Η μελέτη της γνωστικής σφαίρας περιπλέκεται από την παραβίαση των διαπροσωπικών αλληλεπιδράσεων, την ανάπτυξη της ομιλίας. Ο ψυχολόγος χρησιμοποιεί μη λεκτικές τεχνικές - συλλογή πυραμίδων, σύνταξη μεμονωμένων εικόνων και ιστοριών ιστοριών, κύβοι σπιτιών, δοκιμασία προοδευτικής μήτρας Raven.
  • EEG. Σύμφωνα με την ηλεκτροεγκεφαλογραφία επιβεβαιώθηκε η πιθανότητα διάγνωσης. Σε μια σταθερή ψύχωση, καθορίζεται ο ρυθμός θήτα, στο ρυθμίζον στάδιο - η μείωση του ρυθμού άλφα, σε μια κατατονική-καταθλιπτική ψύχωση δεν ανιχνεύεται ο ρυθμός θήτα, ο ρυθμός βήτα ενισχύεται. Κατά τη διάρκεια της ύφεσης, ο άλφα ρυθμός αποκαθίσταται, η δραστικότητα theta μειώνεται ή εξαφανίζεται εντελώς.

Θεραπεία του άτυπου αυτισμού

Σε σχέση με τους ασθενείς με αυτισμό, είναι πιο σωστό να μην μιλάμε για απομονωμένη θεραπεία, αλλά για περίπλοκη ιατρική, ψυχολογική και παιδαγωγική υποστήριξη, με στόχο τη βελτίωση της ποιότητας ζωής, της ελευθερίας και της ανεξαρτησίας στις καθημερινές υποθέσεις, την αποκατάσταση της υποκειμενικότητας στην κοινωνία. Δεν έχει αναπτυχθεί ένα ενιαίο σύστημα περίθαλψης, επειδή δεν υπάρχει καμία μέθοδος ή σύστημα εξίσου αποτελεσματικό για όλους τους ασθενείς. Η προσέγγιση είναι πάντα ατομική και υλοποιείται σε τρεις κατευθύνσεις:

  • Εντατική δομημένη εκπαίδευση. Οι μέθοδοι διδασκαλίας και συμπεριφοράς επικεντρώνονται στην γνώση των δεξιοτήτων αυτοβοήθειας, επικοινωνίας, χρήσιμης εργασίας. Ο σχηματισμός τους αυξάνει το επίπεδο λειτουργίας, μειώνει τη σοβαρότητα των συμπτωμάτων, διορθώνει τις μη προσαρμοστικές μορφές δραστηριότητας. Οι εφαρμοσμένες τεχνικές ανάλυσης της συμπεριφοράς, οι κλάσεις λογοθεραπείας και η επαγγελματική θεραπεία χρησιμοποιούνται ευρέως.
  • Φαρμακευτική θεραπεία. Τα σοβαρά αυτιστικά συμπτώματα ανακουφίζονται με φαρμακευτική αγωγή. Πολλοί ασθενείς έχουν συνταγογραφηθεί ψυχοτρόπα ή αντισπασμωδικά φάρμακα. Τα αντικαταθλιπτικά, τα ψυχοδιεγερτικά, τα αντισπασμωδικά είναι σχετικά ασφαλή. Όταν εκφράζεται η ψυχοκινητική διέγερση, χρησιμοποιούνται νευροληπτικά, αλλά μπορούν να προκαλέσουν μια άτυπη αντίδραση ή παρενέργειες. Για το λόγο αυτό, η χρήση τους δικαιολογείται μόνο σε περιπτώσεις ανεξέλεγκτης συμπεριφοράς με επιθετικότητα, αυτοτραυματισμό.
  • Κοινωνική αποκατάσταση. Με την αποκατάσταση της κοινωνικής δραστηριότητας των ασθενών, εφαρμόστηκε προσέγγιση χωρίς αποκλεισμούς για την εκπαίδευση και την εκτέλεση επαγγελματικών καθηκόντων. Οι δραστηριότητες αποκατάστασης διεξάγονται με ολοκληρωμένο τρόπο, με μια ομάδα ειδικών - ψυχιάτρων, ιατρικών ψυχολόγων και ειδικών καθηγητών, λογοθεραπευτών, αναισθησιολόγων, εκπαιδευτών άσκησης, δασκάλων μουσικής και τέχνης. Συγκροτούνται ομάδες ενσωμάτωσης σε εκπαιδευτικά ιδρύματα και σε μεγάλες επιχειρήσεις.

Πρόγνωση και πρόληψη

Είναι δυνατόν να υπάρξει θετικό αποτέλεσμα στην αντιμετώπιση της γνωστικής δυσλειτουργίας, στην αποκατάσταση αυτοεξυπηρέτησης και επικοινωνιακών δεξιοτήτων, στη βελτίωση των κινητικών δεξιοτήτων και στην προσαρμογή σε οικογενειακό περιβάλλον με την έγκαιρη ανίχνευση της νόσου και την επείγουσα επανορθωτική εργασία, συμπεριλαμβανομένης της ειδικής κατάρτισης, της φαρμακοθεραπείας και της συμμετοχής των ασθενών σε κοινωνικούς φορείς. Με την ενεργό θεραπεία, τα συμπτώματα δεν προχωρούν, η ψυχική κατάσταση πλησιάζει την κανονική (αν δεν υπάρχει σοβαρή ολιγοφρένεια). Προληπτικά μέτρα δεν έχουν αναπτυχθεί επί του παρόντος.

Άτυπος αυτισμός στα παιδιά

Μία μορφή της νόσου που έχει κρυμμένα συμπτώματα ονομάζεται άτυπος αυτισμός στα παιδιά. Αυτό το πρότυπο της συμπεριφοράς της νόσου οδηγεί σε καθυστερημένη διάγνωση. Παρόλο που η συνολική ανάπτυξη των παιδιών βρίσκεται σε αρκετά υψηλό επίπεδο, σε σύγκριση με ασθενείς με κλασσική ασθένεια.

Παρά τη δυσκολία διάγνωσης, τα κύρια συμπτώματα του άτυπου αυτισμού εξακολουθούν να επισημαίνονται.

Συμπτώματα του άτυπου αυτισμού

Η παρουσία ορισμένων συμπτωμάτων της νόσου σε παιδιά μπορεί να ανιχνευθεί σε διάφορους συνδυασμούς.

Συμπτώματα:

  • δυσκολίες στην κοινωνική προσαρμογή ·
  • ευερεθιστότητα.
  • γλωσσικό εμπόδιο (μικρό λεξιλόγιο, όχι κατάλληλο για την ηλικία) ·
  • έλλειψη συναισθημάτων.
  • αδιαφορία για τη γειτονική πραγματικότητα.
  • ακατάλληλη συμπεριφορά σε όλα τα νέα.
  • πεντάρα στην καθημερινή ρουτίνα.
  • έλλειψη επαφής με τα μάτια.
  • μονοτονία στο παιχνίδι.

Στις περισσότερες περιπτώσεις άτυπου αυτισμού, οι αναπτυξιακές προβλέψεις δεν επηρεάζουν την ψυχική δραστηριότητα, αλλά υπάρχει μια εξαίρεση.

Προβλέψεις ανάπτυξης για τον αυτισμό του αυτισμού

Τα παιδιά που πάσχουν από αυτή την ασθένεια είναι αρκετά ικανά και επιτυχώς ολοκληρώνουν ένα γενικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα με κανονικούς μαθητές. Δεν υπάρχει ειδική θεραπεία. Τέτοια παιδιά σε όλη τη ζωή τους βρίσκονται σε ειδικό λογαριασμό με έναν νευρολόγο. Εάν εντοπιστεί κάποιο από τα σημεία, η θεραπεία είναι συμπτωματική.

Τα παιδιά των πρώτων χρόνων ζωής δεν συμπεριφέρονται με κανέναν τρόπο διακριτικά απλούς συγγενείς. Οι ψυχικές διαταραχές εκδηλώνονται σε περιόδους προσχολικής και σχολικής ηλικίας. Αυτή τη στιγμή υπάρχει μεγάλο βάρος για το παιδί (μαθητές, καθηγητές) σε θέματα κοινωνικής προσαρμογής.

Η διαφορά ανάμεσα στον αυτισμό και τον άτυπο αυτισμό στα παιδιά.

Υπάρχουν πολλά σημεία που διακρίνουν αυτές τις δύο ασθένειες:

  1. Συγκρίνοντας τα μωρά με την άτυπη μορφή της νόσου και την κλασική, διαπιστώνεται μια αξιοσημείωτη διαφορά. Ο πρώτος θα αποσυρθεί από τον εαυτό του και θα προσπαθήσει να είναι μόνος. Ενώ οι τελευταίοι προσελκύονται στην κοινωνία, δεν ξέρουν πώς να οικοδομήσουν σωστά τις σχέσεις.
  2. Ο αυτισμός χαρακτηρίζεται από επικοινωνία με χειρονομίες και τα παιδιά με άτυπες διαταραχές της νοηματικής γλώσσας δεν καταλαβαίνουν.
  3. Τα παιδιά με την παρουσία πρώιμης ασθένειας (φυσιολογική) είναι διανοητικά ανεπαρκώς αναπτυγμένα. Το αντίθετο συμβαίνει σε περίπτωση άτυπου αυτισμού σε παιδιά - οι άτυπες ενδείξεις εντάσσονται στο υπόβαθρο της υπανάπτυξης. Δείτε επίσης: Πώς να εκδηλώσετε αυτισμό σε ένα παιδί

Θεραπεία του άτυπου αυτισμού, πρόγνωση της ανάπτυξης.

Όπως ήδη αναφέρθηκε, η θεραπεία αυτής της δύσκολης ασθένειας δεν υπάρχει. Η βελτίωση της κατάστασης του ασθενούς γίνεται συμπτωματικά, ανάλογα με την παρουσία παθολογιών.

Δεν είναι κακή αποδεδειγμένη ατομική θεραπεία στη θεραπεία παιδιών. Μειώνοντας την επαφή με άλλους, τα συμπτώματα μειώνονται σημαντικά. Άλλοι ασθενείς βοηθούν καλά τις τάξεις των ομάδων. Σε μια προσπάθεια βελτίωσης της κατάστασης του ασθενούς, ο γιατρός δοκιμάζει μια ποικιλία διαφορετικών τεχνικών, χωρίς να αποκλείει τις δοκιμές και τα λάθη στην εργασία.

Όλη η θεραπεία διαρκεί πολύ και καταβάλλει μεγάλη προσπάθεια εκ μέρους των γονέων και των γιατρών. Μια πλήρης θεραπεία είναι αδύνατη. Αλλά για να βοηθήσει στην προσαρμογή στην κοινότητα, το καθήκον για τους γονείς και τους επαγγελματίες. Φυσικά, η έγκαιρη διάγνωση της ασθένειας διευκολύνει το έργο της κοινωνικής προσαρμογής.

Ο άτυπος αυτισμός στα παιδιά είναι κακώς κατανοητός. Οι αιτίες αυτής της ασθένειας δεν προσδιορίζονται πλήρως, γεγονός που θα διευκόλυνε σημαντικά τη ζωή των παιδιών και των γονέων τους.

Άτυπος αυτισμός στα παιδιά

✓ Το άρθρο επαληθεύεται από γιατρό

Δεν είναι ασυνήθιστο να διαγνωσθούν μικρά παιδιά με ψυχικές διαταραχές. Ένα από αυτά είναι ο αυτισμός. Το μωρό μπορεί να γεννηθεί και να αναπτυχθεί αρκετά χρόνια κανονικά, αλλά στη συνέχεια, στην παιδική ηλικία, εμφανίζονται σημάδια αυτισμού. Εκτός από την κλασική μορφή της νόσου, υπάρχει επίσης άτυπος αυτισμός, ο οποίος στα συμπτώματα του έχει κάποιες διαφορές. Η άτυπη μορφή χαρακτηρίζεται από υψηλό επίπεδο νοημοσύνης, ικανότητα επικοινωνίας με τους συνομηλίκους και προσαρμογή στην κοινωνία. Ωστόσο, εάν παρακολουθείτε περισσότερο τη συμπεριφορά ενός τέτοιου παιδιού, θα παρατηρήσετε κάποιες ιδιαιτερότητες.

Άτυπος αυτισμός στα παιδιά

Αιτίες της παθολογίας

Το φαινόμενο του άτυπου αυτισμού εξηγείται κυρίως από τη δομική βλάβη στον εγκέφαλο. Προϋποθέσεις για μια τέτοια παραβίαση είναι μερικοί παράγοντες.

Κατά τη διάγνωση μιας ασθένειας, οι νέοι ασθενείς εντοπίζουν πάντα συγγενείς που έχουν διάγνωση αυτισμού ή έχουν ψυχικές διαταραχές που προδιαθέτουν στην ανάπτυξη της παθολογίας. Και στα τέλη της δεκαετίας του 90 του περασμένου αιώνα, οι επιστήμονες επιβεβαίωσαν την παρουσία ενός συγκεκριμένου γονιδίου, το οποίο σχετίζεται άμεσα με την ασθένεια. Η παρουσία ενός τέτοιου γονιδίου δεν οδηγεί πάντοτε στην ανάπτυξη της παθολογίας, αλλά αυξάνει τον κίνδυνο εμφάνισης όταν εκτίθεται σε δευτερογενείς παράγοντες

Εάν μια γυναίκα είχε προβλήματα με τη γέννηση ή υπήρχαν άλλες επιπλοκές της εγκυμοσύνης, τότε υπάρχει μεγάλη πιθανότητα το παιδί να γεννηθεί ως μορφή αυτισμού. Η ομάδα κινδύνου περιλαμβάνει γυναίκες που είχαν τις ακόλουθες επιπλοκές:

αιμορραγία της μήτρας.
πρόωρη εγκυμοσύνη.
ανάπτυξη ενδομήτριας λοίμωξης

Βοήθεια! Εάν εξετάσουμε αυτά τα στατιστικά στοιχεία, τότε τα αγόρια κινδυνεύουν να προσβληθούν δύο φορές ή ακόμη και πέντε φορές συχνότερα από τα κορίτσια, παρά το γεγονός ότι με τα 10.000 μωρά, μόνο τα δύο διαγιγνώσκονται με μια άτυπη μορφή ψυχικής διαταραχής.

Μορφές παθολογίας

Ο άτυπος αυτισμός έχει διάφορες μορφές σοβαρότητας σύμφωνα με τα κύρια συμπτώματα:

  1. Εάν το παιδί έχει νοητική καθυστέρηση (μπορεί να διαγνωστεί με αυτιστικά χαρακτηριστικά).
  2. Το παιδί δεν έχει ψυχική καθυστέρηση, το επίπεδο της νοημοσύνης είναι φυσιολογικό (συμπεριλαμβανομένης και της άτυπης εκδήλωσης της ψύχωσης).

Αυτό είναι σημαντικό! Οι γονείς πρέπει να κατανοήσουν ότι ανεξάρτητα από το ποια μορφή άτυπου αυτισμού θα εγκατασταθεί σε ένα παιδί, είναι εντελώς αδύνατο να εξαλειφθεί αυτή η παθολογία.

Τι είναι ο άτυπος αυτισμός;

Οι διαφορές της κλασικής μορφής και της άτυπης

Υπάρχουν διάφοροι δείκτες που διακρίνουν δύο μορφές αυτισμού:

  • η άτυπη μορφή χαρακτηρίζεται από απομόνωση και μοναξιά · αντιθέτως, ο κλασσικός αυτισμός εκδηλώνεται στην επιθυμία να είναι στην κοινωνία, αλλά με την έλλειψη γνώσης της οικοδόμησης των σωστών σχέσεων.
  • ο κλασικός αυτισμός βασίζεται στην επικοινωνία περισσότερο με μη λεκτική επικοινωνία, ενώ οι ασθενείς με άτυπη μορφή αποκλείουν την κατανόηση των χειρονομιών και των συναισθημάτων.
  • Είναι χαρακτηριστικό ότι η συνηθισμένη μορφή του αυτισμού συνοδεύεται από πνευματική υποανάπτυξη και η άτυπη χαρακτηρίζεται από την προσθήκη άτυπων συμπτωμάτων.

Συστάσεις! Ανάλογα με το είδος της παθολογικής κατάστασης που αποκαλύπτεται στο παιδί, θα βασιστεί ένα θεραπευτικό μάθημα με επιμέρους πρόσθετα επαγγέλματα.

Χαρακτηριστικά και συμπτώματα της νόσου

Η παθολογική διαδικασία περιλαμβάνει τρεις περιοχές ανάπτυξης του μωρού:

  1. Κοινωνική προσαρμογή.
  2. Η ανάπτυξη σωστής ομιλίας.
  3. Η δημιουργική πλευρά της σκέψης.

Το κύριο χαρακτηριστικό που χαρακτηρίζει μια άτυπη μορφή παθολογίας συνδέεται άμεσα με το σχέδιο αλληλεπίδρασης στην κοινωνία. Υπάρχουν δύο ζωντανά παραδείγματα για αυτό το χαρακτηριστικό:

  1. Πλήρης έλλειψη επιθυμίας επικοινωνίας με άλλους.
  2. Μια ενεργή επιθυμία για επικοινωνία, αλλά με ανεπιτυχή επικοινωνία λόγω κάποιων ψυχικών χαρακτηριστικών.

Η άτυπη ψυχική διαταραχή επηρεάζει κυρίως την ανάπτυξη της ομιλίας, επομένως είναι συχνά δύσκολο για τους άλλους να κατανοήσουν την ομιλία του ασθενούς, την άτυπη μορφή του αυτισμού.

Οι γονείς μπορούν να μάθουν για τον αυτισμό από το σχόλιο ενός έμπειρου ειδικού.

Βίντεο - Τι είναι ο αυτισμός;

Η συναισθηματική ανάπτυξη υποφέρει επίσης. Αυτή η μορφή παθολογίας χαρακτηρίζεται από την πλήρη απουσία μη λεκτικής επικοινωνίας. Δηλαδή, ο ασθενής από την πλευρά του φαίνεται αδιάφορη και αδιάφορη για ολόκληρο το άτομο που τον περιβάλλει.

Πρέπει να σημειωθεί ότι τα παιδιά που πάσχουν από άτυπο αυτισμό διακρίνονται από υψηλό επίπεδο ευερεθιστότητας, αντιμετωπίζουν δυσκολία την περιβάλλουσα πραγματικότητα και δεν μπορούν να σκέφτονται ευέλικτα.

Προσοχή! Το παιδί μπορεί εύκολα να επηρεαστεί από εξωτερικά ερεθίσματα (έντονο φως, δυνατός ήχος), το οποίο θα οδηγήσει σε μια υπερβολικά συναισθηματική αντίδραση.

Παρά τις διάφορες μορφές εκδήλωσης του άτυπου αυτισμού, εκπέμπουν κοινά συμπτώματα:

  • παραβίαση των δεξιοτήτων επικοινωνίας (κατά τη διάρκεια της επικοινωνίας, δεν υπάρχει καμία επαφή με τα μάτια)?
  • την απροθυμία να έχουν κοινωνικές επαφές, να δημιουργήσουν φιλίες με τους συνομηλίκους τους,
  • με μεγάλη δυσκολία, εξομοιώνονται οι νέες λεκτικές κατασκευές και τα πρώτα λεγόμενα λεκτικά στοιχεία ξεχνούνται γρήγορα.
  • υπάρχουν έντονες δυσκολίες στην αλληλεπίδραση με τους ανθρώπους γύρω τους.
  • όλες οι πληροφορίες που έρχονται στον ασθενή, γίνονται αντιληπτές κυριολεκτικά, χωρίς καμία διάκριση μεταξύ σημασιολογικού και εικονιστικού.
  • η μη λεκτική επικοινωνία (έκφραση συναισθημάτων) γίνεται αντιληπτή πολύ κυριολεκτικά και μερικές φορές εντελώς χωρίς κατανόηση.
  • έλλειψη ικανότητας έκφρασης συναισθηματικών καταστάσεων.
  • πλήρη αδιαφορία για τον έξω κόσμο.
  • συνήθης μονότονος τρόπος ζωής.
  • βύθιση στον εαυτό σας?
  • Ένας μεγάλος χρόνος οδήγησης σε μια ακατανόητη περίπτωση (ξεδίπλωση και μετατόπιση αντικειμένων) χωρίς αντίδραση στο εξωτερικό περιβάλλον.
  • άτυπη αντίδραση σε κάτι νέο, ειδικά αν είναι ένας ήχος, μια μυρωδιά.

Τα πρώτα σημάδια του αυτισμού

Αυτό είναι σημαντικό! Τα σημάδια του αυτισμού εκδηλώνονται κυρίως στα πρώτα χρόνια του παιδιού, αλλά οι γονείς για μεγάλο χρονικό διάστημα μπορεί να μην το παρατηρήσουν, λαμβάνοντας υπόψη ότι η εγγύτητα του μωρού είναι το ιδιαίτερο χαρακτηριστικό του. Στη συνέχεια, οι διανοητικές διαταραχές με επακόλουθα προβλήματα αλληλεπίδρασης στην κοινωνία γίνονται πιο έντονες, τότε το πρόβλημα της θεραπείας της νόσου προκύπτει.

Προβλέψεις για το παιδί

Εάν το παιδί σας έχει διαγνωστεί με άτυπο αυτισμό, τότε αυτό δεν σημαίνει ότι δεν θα μπορέσει να αναπτυχθεί κανονικά. Αναμφισβήτητα, ορισμένες διαφορές στη συμπεριφορά θα είναι αισθητές, αλλά παρά το γεγονός αυτό, το παιδί μπορεί να σπουδάσει πλήρως σε ένα τυπικό εκπαιδευτικό ίδρυμα και να είναι στη συνηθισμένη κοινωνία.

Δυστυχώς, δεν υπάρχει αποτελεσματική μέθοδος εξάλειψης της πάθησης, στην περίπτωση αυτή εφαρμόζεται μόνο συμπτωματική θεραπεία. Επιπλέον, το παιδί θα πρέπει να παρακολουθήσει με έναν νευροπαθολόγο για το υπόλοιπο της ζωής του. Έτσι, ένας ειδικός θα βοηθήσει στην έγκαιρη αναγνώριση της περιόδου παροξυσμού και θα συνταγογραφήσει αποτελεσματική θεραπεία.

Με οπτική συμπεριφορά των παιδιών που πάσχουν από αυτισμό, καθώς και τα σχόλια των εκπαιδευτικών, μπορείτε να παρακολουθήσετε το βίντεο.

Βίντεο - Αυτισμός: ανάπτυξη και κοινωνικοποίηση

Πώς είναι η διάγνωση

Η κλασική μορφή παθολογίας διαφέρει σημαντικά από τον άτυπο αυτισμό. Οι επαγγελματίες είναι εξαιρετικά δύσκολο να διαγνώσουν αυτή τη μορφή της παραβίασης, οπότε για ακριβή διάγνωση είναι απαραίτητο να διεξαχθεί διεξοδική εξέταση. Προκειμένου να επιβεβαιωθεί η διάγνωση ενός παιδιού, είναι απαραίτητο να ολοκληρωθούν αρκετοί γιατροί: ένας νευροπαθολόγος, ένας γενικός ιατρός, ένας νευρολόγος, ένας ψυχίατρος, ένας ψυχολόγος και ένας ωτορινολόγος. Μόνο μετά την εξέταση αυτών των ειδικών μπορείτε να κάνετε οποιαδήποτε ενέργεια για την εξάλειψη των συμπτωμάτων.

Υπάρχουν περιπτώσεις όπου οι γονείς αρνούνται την παρουσία αυτής της παθολογίας σε ένα παιδί, εξηγώντας την μειωμένη ομιλία σε προβλήματα ακοής. Ωστόσο, οι εξειδικευμένες συμβουλές και τα λεπτομερή διαγνωστικά συχνά αποκρύπτουν αυτό το γεγονός και επιβεβαιώνουν την απογοητευτική διάγνωση.

Βοήθεια! Ένα άρρωστο παιδί πέφτει συχνά βαθιά στον εαυτό του, έτσι αγνοείται η αντίδραση και ιδιαίτερα η αντίληψη των ήχων. Ως εκ τούτου, οι γονείς συχνά πιστεύουν ότι το παιδί τους έχει κακή ακοή.

Αυτή η διαταραχή της ψυχής του παιδιού μπορεί να εκδηλωθεί με διαφορετικούς τρόπους, συνεπώς, η σοβαρότητα των συμπτωμάτων θα ποικίλει:

  1. Μια ήπια μορφή παθολογίας είναι πρακτικά αόρατη σε ένα παιδί, επομένως μόνο οι έμπειροι γιατροί μπορούν να επιβεβαιώσουν τη διάγνωση.
  2. Μια πιο σύνθετη μορφή εκδηλώνεται ως τυπικά συμπτώματα, τα οποία παρακολουθούνται εύκολα από προσεγμένους γονείς.

Η συστηματική παρατήρηση της συμπεριφοράς του μωρού σε διαφορετικές καταστάσεις θα συμβάλει στην αναδημιουργία της πλήρους κλινικής εικόνας. Οι πρώτες εκδηλώσεις παρατηρούνται συνήθως από τους γονείς, καθώς η αντιγραφή ψυχο-συναισθηματικών καταστάσεων, συμπεριφοράς και άλλων πληροφοριών στο παιδί προέρχεται από τους πιο στενούς συγγενείς.

Προσοχή Εάν οι γονείς έχουν παρατηρήσει μια παράξενη συμπεριφορά του μωρού, απομόνωση από τον έξω κόσμο, τότε συνιστάται να συμβουλευτείτε με αρκετούς ειδικούς.

Περιγραφή του άτυπου αυτισμού

Τα αίτια της παθολογικής ψυχικής διαταραχής δεν έχουν μελετηθεί αρκετά, οπότε δεν υπάρχει ακριβές σχήμα για την εξάλειψη της νόσου. Οι ειδικοί συστήνουν τακτικά να τηρούνται από νευρολόγο και να εμποδίζουν τις εκδηλώσεις του αυτισμού με τη βοήθεια της συστηματικής θεραπείας.

Βασικά στοιχεία της ιατρικής θεραπείας

Οι θεραπευτικές τακτικές που στοχεύουν στην εξάλειψη μιας άτυπης ψυχικής διαταραχής είναι σήμερα ελλιπείς σε βαθμό ανεπαρκούς γνώσης του προβλήματος. Η βασική θεραπεία βασίζεται στο συμπτωματικό αποκλεισμό των εκδηλώσεων. Η βελτίωση της υγείας και της συναισθηματικής κατάστασης του μωρού οφείλεται στην επιτυχή θεραπεία. Αξίζει να τονιστεί ότι η θεραπεία θα απαιτήσει ιδιαίτερη προσοχή στον ασθενή και πολύ καιρό.

Δώστε προσοχή! Οι γονείς πρέπει να γνωρίζουν ότι η φροντίδα ενός παιδιού που έχει ψυχικές διαταραχές απαιτεί την απόκτηση ορισμένων ιατρικών δεξιοτήτων.

Ο ειδικός προσδιορίζει το παιδί αποκλειστικά ατομική θεραπεία, η οποία μπορεί να βοηθήσει αποτελεσματικά στην εξάλειψη των ανησυχητικών συμπτωμάτων και τη βελτίωση της κατάστασης του μωρού.

Ακόμη και αν το παιδί έχει διαγνωστεί με ήπια μορφή παθολογίας, η πορεία της θεραπείας θα είναι ακόμα μεγάλη. Πρώτα απ 'όλα, είναι απαραίτητο να διεξάγονται ειδικές ασκήσεις με το μωρό, οι οποίες περιλαμβάνουν θεραπευτικές συνεδρίες. Χάρη σε αυτό που το μωρό θα πάει για την επισκευή.

Αυτό είναι σημαντικό! Παρά την αποτελεσματικότητα των θεραπευτικών τεχνικών, είναι αδύνατο να θεραπευθεί οριστικά ο άτυπος αυτισμός. Η ιατρική δεν διαθέτει αποτελεσματικά φάρμακα που να εμποδίζουν μόνιμα μια ψυχική ασθένεια, τόσο σε ενήλικα όσο και σε παιδί.

Αξίζει να δοθεί προσοχή στους γονείς ότι δεν υπάρχουν προληπτικά μέτρα για την πρόληψη του άτυπου αυτισμού στα παιδιά. Εν τω μεταξύ, αν επιβεβαιωθεί η διάγνωση, τότε η θεραπεία είναι ένας υποχρεωτικός παράγοντας που θα βοηθήσει να μπλοκάρει τις κύριες εκδηλώσεις της νόσου και να κοινωνικοποιήσει το παιδί στην κοινωνία.

Όπως αυτό το άρθρο;
Εξοικονομήστε για να μην χάσετε!

Ατυπικός αυτισμός

Άτυπος αυτισμός στα παιδιά

Αν και τα συμπτώματα του αυτισμού στα παιδιά εμφανίζονται πάντα στα πρώτα χρόνια της ζωής, ορισμένοι γονείς μπορεί να μην υποψιάζονται για μεγάλο χρονικό διάστημα ότι το παιδί τους διαφέρει κάπως από τους άλλους. Εάν το μωρό υποφέρει μόνο από μικρές βλάβες της ψυχής και της κοινωνικής αλληλεπίδρασης, μπορεί να αναπτυχθεί αρκετά κανονικά και να μην δώσει αιτία ανησυχίας για τη μαμά και τον μπαμπά, αλλά μετά από λίγο θα εμφανιστούν τα σημάδια της νόσου.

Σε αυτή την κατάσταση, όταν τα συμπτώματα του αυτισμού βρίσκονται σε παιδιά ηλικίας άνω των 3 ετών, μιλούν για την άτυπη εκδήλωση αυτής της πάθησης.

Άτυπος αυτισμός στα παιδιά

Σε αυτό το άρθρο θα σας πούμε ποια είναι η διαφορά ανάμεσα στον άτυπο αυτισμό και τον αυτισμό της πρώιμης παιδικής ηλικίας, τα σημάδια των οποίων μπορεί να παρατηρηθούν σχεδόν από τη γέννηση ενός μωρού.

Συμπτώματα του άτυπου αυτισμού

Το κύριο σύμπτωμα μιας τέτοιας νόσου, όπως ο αυτισμός, σε οποιαδήποτε από τις μορφές του, είναι παραβίαση της κοινωνικής αλληλεπίδρασης. Εν τω μεταξύ, εάν ένα αυτιστικό παιδί που πάσχει από τη νόσο αυτή από τη γέννησή του, δεν προσπαθεί να αλληλεπιδράσει με τους ανθρώπους γύρω του και δεν βλέπει αυτή την ανάγκη για τον εαυτό του, τότε το παιδί με άτυπο αυτισμό προσπαθεί να επικοινωνεί με άλλους ανθρώπους, αλλά δεν καταλαβαίνει πώς να οικοδομήσει τη διαδικασία επικοινωνία με άλλους.

Στις περισσότερες περιπτώσεις, ο άτυπος αυτισμός συμβαίνει χωρίς νοητική καθυστέρηση. Αυτά τα παιδιά αναπτύσσουν ενεργά τις πνευματικές τους ικανότητες, αλλά μπορεί να είναι εξαιρετικά δύσκολο για αυτούς να τα εφαρμόσουν στην πράξη. Ειδικότερα, μπορεί να σχετίζεται με άλλα συμπτώματα της νόσου, συγκεκριμένα:

  • ανεπαρκές λεξιλόγιο για την ηλικία του.
  • αδυναμία κατανόησης των σκέψεων και των συναισθημάτων άλλων ανθρώπων.
  • αδυναμία έκφρασης των συναισθημάτων.
  • υπερβολική ευερεθιστότητα, πείσμα και ακαμψία σκέψης.

Δυστυχώς, μερικές φορές άτυπος αυτισμός συμβαίνει επίσης με τη διανοητική καθυστέρηση, όπως η κύρια μορφή αυτής της νόσου, αλλά αυτό συμβαίνει πολύ σπάνια.

Προβλέψεις ανάπτυξης για τον αυτισμό του αυτισμού

Κατά κανόνα, η άτυπη διαταραχή του αυτιστικού φάσματος δεν εμποδίζει το παιδί να αναπτυχθεί πλήρως. Φυσικά, κατά κάποιο τρόπο αυτό το μωρό θα είναι διαφορετικό από τους συνομηλίκους του, αλλά παρόλα αυτά, όπως και ο καθένας, θα μπορούν να παρακολουθήσουν κανονικά ιδρύματα παιδιών.

Οποιαδήποτε μέθοδος αντιμετώπισης της νόσου αυτής δεν υπάρχει σήμερα. Εν τω μεταξύ, ένα άρρωστο παιδί θα πρέπει να παρακολουθείται από έναν νευροπαθολόγο καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής του, προκειμένου να μην χάσει τα συμπτώματα της πάθησης και να εφαρμόσει αμέσως τις απαραίτητες μεθόδους της συμπτωματικής θεραπείας.

Το φόρουμ είναι προσωρινά mbalballed, δείτε τους λόγους εδώ.

Τώρα ο Δρ Lev Perezhogin παρέχει δωρεάν ηλεκτρονικές διαβουλεύσεις στην προσωπική του ιστοσελίδα drlev.ru

ΣΚΛΗΡΟ ΠΑΙΔΙ> FORUM

Εγγεγραμμένοι: 07/31/2011
Δημοσιεύσεις: 4
Τοποθεσία: Μόσχα

Η μητρότητα.
2 απειλές διακοπής - 7 και 12 εβδομάδες. Όλη η υπερτονικότητα της εγκυμοσύνης, μέχρι το τέλος της κυκλοφορίας του αίματος, η κοκκοποίηση, η ήπια προεκλαμψία. Βλέπω δεξαμεθαζόνη (αυξημένα επίπεδα αρσενικών ορμονών), ακανόνιστα, πλάσματα από φραξίπαρινα, διάφορα χάπια για τη βελτίωση της κυκλοφορίας του αίματος και της διατροφής (για παράδειγμα, χτυπήματα). Η εμβρυϊκή υποξία κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης σύμφωνα με τα αποτελέσματα του CTG δεν έχει τεθεί.
Γένεση καισαρική τομή κατά την εβδομάδα 41. τα ύδατα που άφησαν αμέσως, μετά από 12 ώρες προσπάθειας ανοίγματος του λαιμού, έγινε μια καισαρική τομή λόγω παραβίασης του καρδιακού παλμού του εμβρύου. 7 (Apgar score, 3010 g, 52 cm) Το παιδί γεννήθηκε με υποσπαδία, προεξέχοντα αυτιά με υποψία λοχείας (υπάρχει για μια εβδομάδα), υπάρχουν και άλλα στίγματα, αλλά η γενετική δεν έχει ακόμα διαγνωστεί.
Η αρχική ανάπτυξη του παιδιού ακολούθησε τον κανόνα (κράτησε το κεφάλι για ένα μήνα, περπάτησε, έκανε ό, τι ήταν απαραίτητο). Αλλά από 6 μήνες δεν αντιστράφηκα και είχαμε συνταγογραφήσει το Phenibut, είχαμε ημισύπολη αριστερά, είχαμε ένα κανονικό μασάζ. Μετά από αυτό, άρχισαν να αναπτύσσονται και πάλι περισσότερο ή λιγότερο στην ηλικία: στους 8 μήνες. κάθισε, σηκώθηκε σε 9 μήνες, από το έτος που περπάτησε κατά μήκος του τείχους, σε 1 χρόνο και 1 μήνα. πήγε μόνος μου. Άρχισε να τρώει τον εαυτό του πριν από το έτος. Οι πρώτες λέξεις είναι έως και ένα έτος, αλλά μέχρι 2 χρόνια μίλησε λίγο κατανοητό, μετά από 2 χρόνια και μερικά μαθήματα θεραπείας με παντομάμ, η ομιλία άρχισε να αναπτύσσεται πιο ενεργά.
Ήταν πάντα ένα κοινωνικό και χαμογελαστό παιδί, αλλά ήταν επιρρεπής σε υστερία. αγαπημένα παιχνίδια - όπου πρέπει να τρέξετε ή να παίζετε ρόλους (μαγείρεμα κουάκερ ως μητέρα, πλύσιμο δαπέδων κλπ.) Η ανάγνωση βιβλίων, κινούμενων σχεδίων, πυραμίδων και σχεδιαστών δεν είναι προς τιμή.
Υπήρξε μια δύσκολη περίοδος 2 ετών, όταν είχε μια επιχείρηση σε υποσπαδία, παρέμεινε δεμένη για μια εβδομάδα, η οποία επηρέασε την ψυχή. Πήρε τα πλάνα του relanium, τουλάχιστον για λίγο τον ειρήνη. Επιστρέφοντας στο σπίτι και μια εβδομάδα αργότερα κατέληξε με ροταϊό σε μολυσματική ασθένεια κάτω από IV σταγόνες. Το παιδί οδηγήθηκε στη διαδικασία, τοποθετήστε τον καθετήρα στη φλέβα. Μετά από αυτό, η "οροφή γλίστρησε" εντελώς. Κτύπησε το κεφάλι μου στο πρόσωπο, έβγαλε τον εαυτό του, ήταν αδύνατο να τον αγγίξει (ήταν στο νοσοκομείο), τον έβαλε στο atarax, έγινε καλύτερο. Τα σπίτια αργά υποχώρησαν, σε λίγους μήνες το παιδί άρχισε να μοιάζει με τα παλιά. Μέχρι αυτά τα νοσοκομεία, ποτέ! δεν ήταν επιθετική.
Παρεμπιπτόντως, η αγάπη του κλιματισμού, όπως αναλύω τώρα, εκδηλώθηκε την ίδια στιγμή.

Τι τώρα; Σύμφωνα με τις καταγγελίες μας σχετικά με την υπερκινητικότητα, τα οργή και τα «κλιματιστικά», μας δόθηκε η συνταγή Finlepsin 1/3 tabl 3 φορές. Ήπιζαν ένα μήνα, τα μάστιγα εξαφανίστηκαν, αλλιώς αμετάβλητα. Φαινόταν ακόμη πιο ενεργό. Αντικαταστάθηκε με sonapaks 1 / 3x3 φορές. Η μηδενική επίδραση, το παιδί τρέχει μόνο περισσότερο από πριν, καθώς και έχει γίνει πιο ενοχλητικό, κλαψουρίζει και με κάθε τρόπο τον εξαντλεί με τη συμπεριφορά του.

Ατυπικός αυτισμός

Το Phenibut έπινε την τελευταία φορά το φθινόπωρο, αλλά επίσης δεν το γνώριζαν το αποτέλεσμα, φαινόταν να το συνηθίσεις, επειδή βοήθησε.
Θέλω να ακυρώσω το Sonapaks, γιατί δεν βλέπω κανένα λόγο να δώσω κάτι από το οποίο δεν υπάρχει κανένα αποτέλεσμα.

Δεν ξέρω τι να κάνω μετά, για να θεραπεύσω το παιδί ή τον εαυτό μου, γιατί τα ίδια τα νεύρα βρίσκονται ήδη στο όριο. Τα αυτιστικά συμπτώματα, τα οποία είναι επίσης άγνωστα πώς να πολεμήσουν σήμερα, είναι πολύ ενοχλητικά.
Θα σας ήμουν ευγνώμων αν μας κατευθύνετε προς τη σωστή κατεύθυνση.
Εάν δεν έχω πει τίποτα ακόμα, τότε θα απαντήσω στις ερωτήσεις.

Τελευταία επεξεργασία από Pchela (Τετ 02 Αυγ 2011 4:47 μμ), συντάχθηκε 1 φορά συνολικά

Εγγεγραμμένοι: 07/31/2011
Δημοσιεύσεις: 4
Τοποθεσία: Μόσχα

Ατυπικός αυτισμός

Ο άτυπος αυτισμός είναι μια νευροψυχιατρική ασθένεια που προκαλείται από διαταραγμένες δομές του εγκεφάλου. Ανήκει σε μια ομάδα παθολογιών που ονομάζονται διαταραχές του φάσματος του αυτισμού.

Ο άτυπος αυτισμός χαρακτηρίζεται από μειωμένη αντίληψη και κατανόηση της περιβάλλουσας πραγματικότητας, στερεοτυπικές ενέργειες, κακή φαντασία, έλλειψη αλληλεπίδρασης και κοινωνική επαφή. Συχνά αυτή η παθολογία συνδυάζεται με σοβαρές ειδικές αναπτυξιακές διαταραχές του δεκτικού λόγου και της βαθιάς διανοητικής καθυστέρησης.

Η επίπτωση του άτυπου αυτισμού είναι 2 περιπτώσεις ανά 10.000 πληθυσμούς. Τα αγόρια είναι άρρωστα 2-5 φορές πιο συχνά από τα κορίτσια.

Αιτίες και παράγοντες κινδύνου

Ο άτυπος αυτισμός βασίζεται στη δομική εγκεφαλική βλάβη. Οι παράγοντες προκαλούν την εμφάνισή τους, οι συχνότερες από τις οποίες είναι:

  1. Κληρονομική προδιάθεση Σε ασθενείς με άτυπο αυτισμό, είναι σχεδόν πάντα δυνατό να εντοπιστούν συγγενείς με ορισμένες διαταραχές που είναι χαρακτηριστικές αυτής της παθολογίας. Στη δεκαετία του '90 του 20ού αιώνα ανακαλύφθηκε ένα γονίδιο υπεύθυνο για την ευαισθησία στον άτυπο αυτισμό. Η παρουσία του δεν οδηγεί απαραιτήτως στην ασθένεια, αλλά αυξάνει τον κίνδυνο ανάπτυξης όταν εκτίθεται σε άλλους παράγοντες.
  2. Συμπληρώνεται κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης και (ή) του τοκετού. Σε γυναίκες των οποίων τα παιδιά πάσχουν από άτυπο αυτισμό, στις περισσότερες περιπτώσεις, η εγκυμοσύνη και ο τοκετός προχώρησαν σε διάφορες επιπλοκές, όπως τοξαιμία, ενδομήτριες λοιμώξεις, πρόωρη εργασία, αιμορραγία της μήτρας.
  3. Μερικές ασθένειες. Ο τυπικός αυτισμός παρατηρείται συχνά στο παρασκήνιο του ευάλωτου συνδρόμου Χ, της μόλυνσης από τον κυτταρομεγαλοϊό, της φαινυλοκετονουρίας, της επιληψίας.

Μορφές της νόσου

Στην ψυχιατρική, υπάρχουν δύο μορφές άτυπου αυτισμού:

  • νοητική καθυστέρηση (συμπεριλαμβανομένης της διανοητικής καθυστέρησης με αυτιστικά χαρακτηριστικά) ·
  • χωρίς ψυχική καθυστέρηση (συμπεριλαμβανομένης της άτυπης ψύχωσης των παιδιών).
Η επίπτωση του άτυπου αυτισμού είναι 2 περιπτώσεις ανά 10.000 πληθυσμούς. Τα αγόρια είναι άρρωστα 2-5 φορές πιο συχνά από τα κορίτσια.

Συμπτώματα

Τα συμπτώματα του άτυπου αυτισμού εμφανίζονται συνήθως μετά από τρία χρόνια. Αυτά περιλαμβάνουν:

  1. Διαταραχές στη δημιουργία κοινωνικών επαφών. Η σοβαρότητα μπορεί να είναι διαφορετική - ορισμένοι ασθενείς αναζητούν μοναξιά, ενώ άλλοι θέλουν να επικοινωνούν με άλλους ανθρώπους, αλλά δεν μπορούν να οικοδομήσουν μια διαδικασία επικοινωνίας.
  2. Διαταραχές λειτουργίας ομιλίας. Οι ασθενείς δεν είναι αρκούντως αρθρωτοί σκέψεις και η ομιλία που τους απευθύνεται γίνεται κατανοητή κυριολεκτικά, δηλαδή δεν μπορούν να καταλάβουν λέξεις και φράσεις που μιλιούνται με εικονιστική έννοια.
  3. Συναισθηματική ψυχρότητα. Είναι δύσκολο για τους ασθενείς να εκφράσουν συναισθήματα, συναισθήματα, εμπειρίες, ως εκ τούτου θεωρούνται από τους άλλους ως αδιάφορες, αδιάφορες, κρύες. Πολλοί από αυτούς στερούνται συμπάθειας. Η ανάπτυξη των διαταραχών της συναισθηματικής σφαίρας λόγω της δυσκολίας κατανόησης μη λεκτικών σημάτων.
  4. Έξυπνη σκέψη. Ο ασθενής αισθάνεται φόβο για οποιεσδήποτε ή και μικρές αλλαγές στη ζωή ή το περιβάλλον του. Προσπαθεί να ζήσει στο περιβάλλον συνηθισμένων πραγμάτων, να εκτελεί μονοτονικές, συνηθισμένες ενέργειες.
  5. Ευερεθιστότητα. Λόγω διαταραχών του νευρικού συστήματος, οι ασθενείς γίνονται υπερβολικά ευαίσθητοι σε ερεθιστικούς παράγοντες. Σε απόκριση, συχνά εμφανίζονται επιθετικότητα και ευερεθιστότητα.
  6. Αισθητικές διαταραχές. Ο εγκέφαλος επεξεργάζεται και αντιλαμβάνεται τις λαμβανόμενες αισθητηριακές πληροφορίες (οπτικές, ακουστικές, απτικές, οσφρητικές, γευστικές) όχι με τον ίδιο τρόπο όπως σε υγιείς ανθρώπους, οι οποίοι μπορούν να εκδηλωθούν διαφορετικά, συμπεριλαμβανομένων ασυνήθιστων ικανοτήτων.

Η σοβαρότητα αυτών των συμπτωμάτων μπορεί να είναι διαφορετική. Συχνά, οι παραβιάσεις είναι τόσο λεπτές ώστε ο εντοπισμός και η ορθή ερμηνεία τους είναι ένα δύσκολο έργο ακόμη και για έναν ειδικό.

Με επιθετική παρακολούθηση της θεραπείας, σε πολλές περιπτώσεις, τα συμπτώματα του άτυπου αυτισμού δεν προχωρούν χωρίς νοητική καθυστέρηση και μερικές φορές είναι δυνατόν να διασφαλιστεί ότι η νοητική κατάσταση του ασθενούς επιστρέφει στην πράξη κανονικά. Δείτε επίσης:

Διαγνωστικά

Η διάγνωση του άτυπου αυτισμού είναι δύσκολη λόγω της ποικιλίας των συμπτωμάτων και της σοβαρότητάς τους. Η καθιέρωση της σωστής διάγνωσης απαιτεί μια ολοκληρωμένη ιατρική και ψυχολογική εξέταση και μακροπρόθεσμη παρατήρηση της συμπεριφοράς του παιδιού, ανάλυση της ικανότητάς του να επικοινωνεί, δεξιότητες και ικανότητες.

Διαφορική διάγνωση με αυτισμό, σύνδρομο Asperger, σχιζοφρένεια.

Θεραπεία

Μέθοδοι αποτελεσματικής θεραπείας του άτυπου αυτισμού δεν αναπτύσσονται σήμερα. Η θεραπεία αποσκοπεί στην εξάλειψη των συμπτωμάτων της νόσου και της κοινωνικής προσαρμογής των ασθενών. Αναπτύσσεται ξεχωριστά για κάθε παιδί και ξοδεύεται το μεγαλύτερο μέρος της ημέρας για μεγάλο χρονικό διάστημα.

Πιθανές επιπλοκές και συνέπειες

Τα παιδιά με άτυπο αυτισμό έχουν συχνά προβλήματα μάθησης. Στην ενηλικίωση, είναι δύσκολο για αυτούς να ξεκινήσουν μια οικογένεια, υπάρχουν δυσκολίες στην επιλογή και την εφαρμογή επαγγελματικών δραστηριοτήτων.

Συχνά, ο άτυπος αυτισμός συνδυάζεται με σοβαρές ειδικές αναπτυξιακές διαταραχές του δεκτικού λόγου και της βαθιάς διανοητικής καθυστέρησης.

Πρόβλεψη

Με επιθετική παρακολούθηση της θεραπείας, σε πολλές περιπτώσεις, τα συμπτώματα του άτυπου αυτισμού δεν προχωρούν χωρίς νοητική καθυστέρηση και μερικές φορές είναι δυνατόν να διασφαλιστεί ότι η νοητική κατάσταση του ασθενούς επιστρέφει στην πράξη κανονικά. Με τον άτυπο αυτισμό με διανοητική καθυστέρηση, η πρόγνωση είναι πολύ χειρότερη.

Πρόληψη

Προληπτικά μέτρα που αποσκοπούν στην εμφάνιση του άτυπου αυτισμού δεν υπάρχουν σήμερα.

Άτυπος αυτισμός στα παιδιά

Ατυπικός αυτισμός

Άτυπος αυτισμός στα παιδιά - μη εξειδικευμένη διάχυτη αναπτυξιακή διαταραχή
Αυτός είναι ένας τύπος ασθένειας του φάσματος του αυτισμού.
Όπως και το κλασικό σύνδρομο Kanner, μια άτυπη μορφή αυτισμού χαρακτηρίζεται από παραβίαση των επικοινωνιακών δεξιοτήτων του παιδιού, περιορισμένα ενδιαφέροντα και αναπτυξιακές καθυστερήσεις.

Ωστόσο, η διαφορά είναι ότι τα σημάδια της μη ειδικής διάχυτης αναπτυξιακής διαταραχής εμφανίζονται κάπως διαφορετικά - για παράδειγμα, αργότερα από το συνηθισμένο (σε ηλικία 3 ετών), ή είναι λιγότερο έντονα
Μην νομίζετε ότι ο άτυπος αυτισμός είναι ευκολότερος από το συνηθισμένο
Αντίθετα, ορισμένα συμπτώματα σε αυτή τη μορφή της νόσου μπορεί να φαίνονται ισχυρότερα

Ατυπικός αυτισμός: ο κύριος κίνδυνος

Ο κύριος κίνδυνος του παιδικού άτυπου αυτισμού είναι ότι, κατά κανόνα, αισθάνεται αισθητός μετά από τρία χρόνια και δεν είναι πολύ αισθητός

Σε αυτή την περίπτωση, οι γονείς

Μπορούν απλά να παραβλέπουν τις αποκλίσεις στην ανάπτυξη του δικού τους παιδιού.
Σφίξτε με την αποκατάσταση του σώματος του παιδιού
Και, ως αποτέλεσμα, να πάρει ένα βαρύ και δύσκολο να θεραπευτεί μορφή

Συχνά, με μια άτυπη διαταραχή, η διάγνωση γίνεται μόνο στην εφηβεία - όταν οι ανωμαλίες καθίστανται αισθητές.

Ως εκ τούτου, δίνεται ιδιαίτερη ευθύνη στους γονείς να ανακαλύψουν την παραμικρή απόκλιση από τον κανόνα στη συμπεριφορά και ανάπτυξη του παιδιού τους.
Εδώ είναι τα σημάδια με τα οποία μπορείτε να διαπιστώσετε την ύπαρξη μη εξειδικευμένης διάχυτης διαταραχής

Ατυπικός αυτισμός: Συμπτώματα

Ο όρος "διάχυτο" αναφέρεται σε μια κοινή αναπτυξιακή διαταραχή, η οποία εκφράζεται με τη στρέβλωση τριών σημαντικών σφαιρών της ανθρώπινης ζωής.

Κοινωνική αλληλεπίδραση
Ανάπτυξη ομιλίας
Έχοντας δημιουργική σκέψη

Το παιδί έχει σπάσει την επικοινωνία με τον έξω κόσμο.
Την ίδια στιγμή, αυτό το σύμπτωμα μπορεί να εκδηλωθεί διαφορετικά σε διαφορετικά παιδιά.
Έτσι, κάποιοι μικροί αυτιστές δεν είναι ενάντια στην επικοινωνία, αλλά δεν ξέρουν πώς να επικοινωνούν, ενώ άλλοι σκόπιμα αναζητούν μοναξιά.

Σε περίπτωση συγκεκριμένης διαταραχής, όχι μόνο η ομιλία του παιδιού υποφέρει, ως αποτέλεσμα της ανικανότητας να διατυπώσουν τις δικές τους σκέψεις, αλλά και την κατανόηση των συνομιλιών των άλλων ανθρώπων.
Τα αυτιστικά παιδιά καταλαβαίνουν την ομιλία τους, κυριολεκτικά

Τα παιδιά με άτυπο αυτισμό έχουν μια διαταραγμένη συναισθηματική σφαίρα.
Είναι δύσκολο να εκφράσουν συναισθήματα, αλλά επειδή φαίνονται κρύα, αδιάφορα και αδιάφορα
Στην πραγματικότητα, τέτοια μωρά συχνά δεν ενδιαφέρονται πραγματικά να ανησυχούν για άλλους ανθρώπους.

Η διάχυτη αναπτυξιακή διαταραχή χαρακτηρίζεται επίσης συχνά από περιορισμένο πεδίο σκέψης.
Αυτό εκφράζεται με το φόβο της αλλαγής και της αφοσίωσης στις συνήθειες.
Τέτοια παιδιά περιβάλλουν τον εαυτό τους με οικεία πράγματα και εκτελούν μόνο οικείες, συχνά μονότονες ενέργειες.
Όλα τα νέα τα ρίχνουν σε έναν πανικό.

Μικροί αυτιστές με μια άτυπη πορεία της νόσου μπορούν να συμπεριφέρονται ευερέθιστα και ακόμη και μερικές φορές επιθετικά.
Η νόσος επηρεάζει το νευρικό σύστημα και το άρρωστο παιδί γίνεται πολύ ευαίσθητο.

Συχνά, ο άτυπος αυτισμός συνοδεύεται από αισθητική εξασθένηση.
Δηλαδή, τέτοια παιδιά αντιλαμβάνονται και επεξεργάζονται πληροφορίες που προέρχονται από τον έξω κόσμο με διαφορετικό τρόπο από τους υγιείς ανθρώπους.
Μπορείτε να διαβάσετε περισσότερα για την αισθητική ενσωμάτωση στην ιστοσελίδα μας σε ξεχωριστό άρθρο.

Τα παραπάνω συμπτώματα της μη εξειδικευμένης διάχυτης αναπτυξιακής διαταραχής στα παιδιά μπορεί να μην εκδηλωθούν πλήρως.
Ο βαθμός δυσκολίας του προβλήματος ποικίλλει επίσης.
Για παράδειγμα, συμβαίνει ότι ένας μικρός αυτιστής αναπτύσσεται αρκετά διανοητικά, αλλά είναι δύσκολο για αυτόν να επικοινωνεί με άλλους ανθρώπους.
Και υπάρχουν επίσης εκείνοι που εμφανώς υστερούν στην ανάπτυξη και με μεγάλη δυσκολία κατανοούν την ομιλία.

Στις ήπιες μορφές άτυπου αυτισμού, μπορεί να είναι πολύ δύσκολο για τους γονείς να εντοπίζουν τέτοιες ανωμαλίες στο παιδί τους.
Επιπλέον, σε ορισμένες περιπτώσεις, ακόμη και οι ειδικοί δεν μπορούν να αντιμετωπίσουν αυτό - έτσι τα συμπτώματα είναι καλυμμένα.

Ατυπικός αυτισμός: Αιτίες

Οι κύριες αιτίες της εμφάνισης και ανάπτυξης αυτιστικού αυτισμού στην παιδική ιατρική ονομάζουν νοητική καθυστέρηση και σοβαρές διαταραχές του λόγου
Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με άλλες προϋποθέσεις για την εμφάνιση αυτής της ασθένειας, μπορείτε να διαβάσετε ΕΔΩ

Επίσης στην ιστοσελίδα μας υπάρχει ένα άρθρο που υπογραμμίζει τις πραγματικές αιτίες του αυτισμού και παρόμοια προβλήματα - η επίσημη ιατρική είναι σιωπηλή γι 'αυτά.

Δείτε επίσης: Οι πραγματικές αιτίες του αυτισμού

Ατυπικός αυτισμός: Θεραπεία

Οι γιατροί αναγνωρίζουν επίσημα την ασυνέπεια τους όσον αφορά τη θεραπεία αυτής της νόσου, καθώς και όλες τις άλλες μορφές αυτισμού.
Κατά κανόνα, συνταγογραφούν βαριά φάρμακα για μικρούς αυτιστές και συστήνουν μαθήματα με λογοθεραπευτή και ψυχίατρο.

Δείτε επίσης: Πώς να διδάξετε τα παιδιά GAPS ή τα Βασικά στοιχεία της συμπεριφοριστικής θεραπείας aba

Ωστόσο, λίγοι ιατροί εργάζονται βαθιά στο πρόβλημα και προσπαθούν να εξαλείψουν τα αίτια του άτυπου αυτισμού.
Όλοι τείνουν να διευκολύνουν τα συμπτώματα.

Το πρόγραμμα αποκατάστασης είναι μια ολοκληρωμένη προσέγγιση για την εξουδετέρωση των περισσότερων αιτιών και την ανάπτυξη της νόσου.
Και λειτουργεί πραγματικά - στην ιστοσελίδα μας συλλέγουμε εκπληκτικές ιστορίες για την πλήρη θεραπεία των αυτιστών.

Θεραπεία του αυτισμού σε παιδιά. Αυτισμός. Μέθοδος αποκατάστασης

Σχέδιο Σεμιναρίων ΕΔΩ

Προϊόντα μελισσοκομίας Το Tentorium αποκαθιστά κάθε κύτταρο του σώματος με φυσικό τρόπο σύμφωνα με τις αρχές της naturopathy ή της βιοϊατρικής διόρθωσης του σώματος.
Κορεάζουν το σώμα με βασικά ένζυμα, βιταμίνες και ιχνοστοιχεία.
Υπάρχουν επίσης προϊόντα με τα οποία οι τοξίνες θα αφαιρεθούν από το σώμα χωρίς προβλήματα μετά από ιατρική περίθαλψη.

Αποποίηση ευθυνών
Οι πληροφορίες που παρέχονται σε αυτό το άρθρο προορίζονται μόνο να ενημερώσουν τον αναγνώστη.
Δεν μπορεί να υποκαταστήσει τη διαβούλευση με επαγγελματία ιατρού.

Επιπλέον, Σχετικά Με Την Κατάθλιψη

Κρίσεις Πανικού